LES NOUVEAUX COMPORTEMENTS SCOLAIRES

Code de référence : ME090_11

FILIERE(S) : Etablissements scolaires

NIVEAU : Sans niveau spécifique

VALIDATION : Attestation de formation

 

OBJECTIFS

Prendre en compte l’évolution des jeunes et leur nouveau rapport à l’autorité dans l’espace scolaire :

  • Acquérir les clés de lecture des comportements des adolescents
  • Se positionner face à des situations génératrices de conflits
  • Exercer son autorité en relation éducative
  • Améliorer sa pratique éducative par un accompagnement adapté

Programme

Les clés de lecture des comportements des adolescents

  • Données sociologiques et psychologiques sur les adolescents
  • L’adolescence, période de mutations
  • La construction de l’identité de l’adolescent
  • La génération Z et la génération Alpha
  • Nouveaux profils et nouveaux comportements scolaires : comprendre ce qui pousse à ces nouveaux comportements
  • Repérage des situations difficiles rencontrées par les jeunes

Autorité éducative

  • La relation éducative
  • Les mécanismes en jeu dans l’autorité et la place du règlement intérieur dans l’établissement, la notion d’autorité : avoir de l’autorité, faire autorité, être autoritaire
  • La place et le rôle de l’adulte face aux jeunes, le juste positionnement : sanctionner sans punir et dire les règles pour vivre ensemble

La gestion des situations difficiles

  • Violence et agressivité : les origines de la violence, la dimension psychosociale, la théorie de l’attachement
  • Les conflits : les niveaux de conflits, les facteurs de conflits, les sentiments générés, les avantages du conflit, la gestion des conflits (prise en compte des affects, gestion des émotions, empathie, médiation.)
  • Le harcèlement et le vivre ensemble

La communication bienveillante

  • L’écoute active
  • La parole face à un groupe
  • Maîtrise de soi, gestion du stress pour une relation de qualité avec l’autre
  • Importance du travail en équipe

Analyse de pratique

  • Les spécificités des problèmes rencontrés en 2 degré et 1 degré
  • L’accueil de nouveaux publics : jeunes avec troubles du comportement, jeunes issus de l’immigration
  • La gestion des ruptures de parcours : décrochage, déscolarisation
  • Utilisation des nouvelles technologies et leurs impacts : réseaux sociaux (gestion de l’intimité, de la vie privée..), jeux vidéos (gestion des émotions, rapport à la violence, concentration..).
  • Le positionnement professionnel

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active privilégiant la dynamique collective « l’intelligence collective ». Plusieurs méthodes pédagogiques sont mobilisées dans le travail d’animation : apports théoriques, Brainstorming, World café, Analyse de situations professionnelles concrètes exprimées, mises en situation.

Evaluation

  • Grille d’auto-positionnement
  • Questionnaire de satisfaction

Public

Toute personne en contact avec les élèves :

  • Personnels d'éducation et responsables d'équipes éducatives
  • Chefs d'établissements
  • Personnels d'accueil, agents de service, d'entretien, de maintenance et de restauration
  • Personnels administratifs (secrétaires et comptables)

Condition d'admission

Sur inscription

Pré-requis

Aucun

Financement

Formation sélectionnée par l'OPCO ESSFIMO (ex OPCALIA)

Compétences visées

  • Prendre en compte l’évolution des jeunes et leur nouveau rapport à l’autorité dans l’espace scolaire
  • Savoir se positionner face à des situations génératrices de conflits et les surmonter
  • Exercer son autorité en relation éducative
  • Améliorer sa pratique éducative afin d’accompagner plus efficacement les jeunes

Métiers exercés

Retour d'expérience des stagiaires :

"Formation très intéressante, autant sur le plan professionnel que sur le plan personnel" Marie-Hélène

Parcours poursuite formations

Professionnalisation : développement de l’enfant, communication, relation éducative et autorité, gestion des conflits …

Durée

21 heures – 3 jours

Localisation

  • 22
  • 29
  • 35
  • 56

Site de SAINT-BRIEUC – Balavenne

  • Nous consulter
  • Contact : Isabelle SECRIERU - Tel 02 96 31 18 40 - isabelle.secrieru@reseauarep.fr

Site de BREST

  • Nous consulter
  • Contact : AREP 29 - 02 98 33 75 75 - contact@arep29.fr

Site de RENNES

  • Nous consulter
  • Contact : Véronique GALLAY - Tel 02 99 82 77 41 - veronique.gallay@reseauarep.fr

Site de LORIENT/PLOEMEUR

  • 21-22-23 mars 2016
  • Contact : Sylvie LE GRUMELEC / Tél : 02 97 54 79 29 / s.legrumelec@arep-vannes.com

Site de QUESTEMBERT

  • Nous consulter
  • Contact : Chantal ROUILLARD - Tel 02 97 26 14 37 - chantal.rouillard@reseauarep.fr

Site de VANNES /ARRADON

  • 11-12-13 avril 2016
  • 12-13-14 oct 2016
  • Contact : Sylvie LE GRUMELEC / Tél : 02 97 54 79 29 / s.legrumelec@arep-vannes.com