La comptabilité analytique

Code de référence : ME101_31

FILIERE(S) : Tertiaire
(Comptabilité, gestion, Secrétariat …) / Etablissements scolaires

NIVEAU : Sans niveau spécifique

VALIDATION : Attestation de formation

 

OBJECTIFS

Obtenir des informations pertinentes par secteur d’activité, par centre de coûts pour optimiser la gestion d’un établissement et étayer les décisions de gestion.

Programme

  • Cadre réglementaire parfois contraignant : Code de l’Education, Législation fiscale.
  • Etude des modèles théoriques et lexique usuel : coûts partiels, coûts complets, direct costing, ABC.
  • Détermination des besoins en termes de gestion et pilotage.
  • Construction d’un cadre analytique efficace permettant une exploitation immédiate de l’information : détermination des centres de coûts et de résultat.
  • Principes d’affectation à partir de la comptabilité générale : coûts directs, clés de répartition.
  • Impacts organisationnels dans les systèmes informatiques intégrés : paye, facturation clients, amortissements, etc.
  • Etats de synthèse : Calcul des coûts unitaires et comparaisons.
  • Le contrôle budgétaire par la comptabilité analytique.

Méthodes pédagogiques

Dynamique collective  : expression des attentes et questions des participants, apports théoriques, études de cas.

Evaluation

  • Auto-évaluation
  • Questionnaire de satisfaction.

Public

Comptables, attachés de gestion, parties prenantes de décisions de gestion.

Pré-requis

Bonne connaissance de la comptabilité générale.

Financement

Formation sélectionnée par OPCALIA

Durée

7 heures – 1 jour

Consultez les dates et lieux des prochaines sessions directement sur le site EspaceFormation Opcalia

Localisation

  • 22
  • 29
  • 35
  • 56

Site de RENNES

  • Nous consulter
  • Contact : Véronique GALLAY - Tel 02 99 82 77 41 - veronique.gallay@reseauarep.fr