Élaborer son plan de formation

Code de référence : ME101_39

FILIERE(S) : Etablissements scolaires

NIVEAU : Sans niveau spécifique

VALIDATION : Attestation de formation

 

OBJECTIFS

  • Savoir analyser les activités et les compétences.
  • Maîtriser les obligations de l’établissement concernant le plan de formation (obligations légales et conventionnelles).
  • Connaître la démarche d’élaboration du plan de formation.
  • Mettre en œuvre le plan de formation et en réaliser le suivi.
  • Comprendre et optimiser les financements (lien avec l’OPCA).
  • Proposer une démarche contextualisée pour la branche de l’Enseignement privé
  • Savoir élaborer un plan de formation, en maîtrisant les dispositifs de formation en lien avec la réforme de la formation continue.
  • Connaître et utiliser les différents modes de financement de manière optimale..

Programme

La réforme de la formation professionnelle :

  • Une logique nouvelle  d’aborder la formation continue.
  • Les dispositifs de formation.

Les acteurs de la formation.

Le plan de formation :

  • Définition du plan de formation.
  • Les obligations de l’employeur.

Elaboration du plan de formation :

  • Étapes et démarches pour élaborer et formaliser un plan de formation.
  • Recueil des besoins et définition des priorités.
  • Analyse des compétences existantes et des écarts par rapport aux besoins et aux priorités.
  • Organisation des départs en formation en fonction des contraintes organisationnelles.

Organisation de l’action de formation :

  • Orientation vers formation interne ou externe, inter ou intra entreprise.
  • Connaissance et sélection de l’offre de formation.

Ingénierie financière :

  • Chiffrer les besoins et optimiser le financement.
  • Maîtriser les relations avec son OPCA et son fonctionnement.

Consultation des représentants du personnel.

Suivi et évaluation des actions réalisées.a

Méthodes pédagogiques

Dynamique collective  : expression des attentes et questions des participants, alternance d’apports théoriques, d’exemples concrets et de cas pratiques, échange d’expériences.

Evaluation

  • Auto-évaluation
  • Questionnaire de satisfaction.

Public

  • Chefs d’établissement, Adjoints.
  • Encadrants.
  • Equipe des ressources humaines.

Pré-requis

Toute personne amenée à construire et mettre en oeuvre un plan de formation ou à participer à son élaboration et à son suivi.

Financement

Formation sélectionnée par OPCALIA

Durée

7 heures – 1 jour

Consultez les dates et lieux des prochaines sessions directement sur le site EspaceFormation Opcalia

Localisation

  • 22
  • 29
  • 35
  • 56

Site de RENNES

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  • Contact : Véronique GALLAY - Tel 02 99 82 77 41 - veronique.gallay@reseauarep.fr