Outils et méthodes pour animer des ateliers ludiques et créatifs

Code de référence : ME101_62

FILIERE(S) : Petite enfance / Etablissements scolaires

NIVEAU : Sans niveau spécifique

VALIDATION : Attestation de formation

 

OBJECTIFS

  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Identifier les attentes du public et l’informer sur les activités d’animation et modalités d’organisation
  • Concevoir la séance d’animation et préparer le matériel et l’espace d’animation
  • Expliquer le mode de réalisation de l’activité (consignes et démonstration) et coordonner les échanges au sein du groupe
  • Guider les participants lors de la réalisation de l’activité ou proposer des adaptations selon leur progression

Programme

L’enfant et la création

  • Les différents temps de l’enfant
  • Les bénéfices des activités créatives pour les enfants
  • La posture de l’adulte dans l’activité créative

Outils et méthodologie créative

  • Réaliser un cahier d’activité
  • Aiguiser sa créativité : matériaux récupérés, peinture, argile, techniques mixtes…
  • Mes ateliers thématiques : « mime ton conte », « raconte-moi », « action déco », « bricolage récupération »

Concevoir, réaliser et analyser une activité

Méthodes pédagogiques

  • Modalités pédagogiques : apports théoriques, analyse des pratiques, échange d'expériences, études de cas, démonstration, mise en pratique
  • Modalités techniques : salle de formation, vidéoprojecteur, paperboard, support de formation remis au stagiaire
  • Modalités d'encadrement : formation animée par un/une art-thérapeute

Evaluation

  • Questionnaire préformation
  • Évaluation des acquis
  • Questionnaire de satisfaction

Public

  • Personnel d'éducation

Pré-requis

  • Aucun prérequis nécessaire

Financement

  • Plan de formation
  • Individuel

Durée

  • 7 heures – 1 jour

Localisation

  • 29
  • 56
  • 35
  • 22

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